Para el cerebro genio, concéntrese en cómo pensar, no en qué pensar.

Para el cerebro genio, concéntrese en cómo pensar, no en qué pensar.

Los seres humanos somos inherentemente creativos. Nuestra capacidad de generar ideas está en el corazón del progreso tecnológico y cultural.

Como humanos, nuestro instinto primario es buscar, descubrir, mejorar o crear.

Nuestra capacidad de aprender, adaptarnos y transformar nuestro entorno es increíble.

En The Body of Work: Finding the Threads That Connect Your Career, Pamela Slim escribe: «Nacemos para crear. Nos sentimos útiles cuando creamos. Liberamos nuestra ‘pegajosidad’ cuando creamos. Cuando creamos, remodelamos nuestro vidas, contar nuevas historias y reconstruir comunidades, cuando creamos recuperamos nuestro respeto, nuestra musa y nuestra esperanza.”

La creatividad es compleja y viene en todos los colores, formas y tamaños.

Se trata de hacer algo nuevo u original, descubrir cosas, resolver problemas, ya sea en papel, en el escenario, en el laboratorio o incluso en la ducha.

¿Qué tiene en común la forma de pensar que produjo la «Mona Lisa» con la forma de pensar que dio lugar a la teoría de la relatividad?

Ya sea que esté fascinado con El grito de Edvard Munch, La noche estrellada de Vincent van Gogh o La joven dama de Aviñón de Pablo Picasso, probablemente esté de acuerdo en que son obras de arte increíbles de los más grandes pensadores de nuestro tiempo.

Las mentalidades dan forma a nuestro pensamiento. Las personas adecuadas pueden cambiar la forma en que vive y trabaja.

Reconocer la mentalidad compartida del genio creativo y aplicar sus principios, rituales y procesos a su propio trabajo mejorará su forma de pensar y trabajar.

El genio sabe «cómo» pensar, no «qué pensar»

En un estudio reciente sobre el cerebro creativo, Roger Beatty, investigador postdoctoral en psicología y autor principal del estudio, dijo: «Las personas más creativas pueden participar simultáneamente en redes cerebrales que normalmente no funcionan juntas».

Los investigadores se preguntaron si los cerebros de aquellos que eran consistentemente más creativos mostraban diferentes patrones de activación que el resto del cerebro.

«Las personas que piensan de manera más flexible y tienen más ideas pueden participar mejor en estas redes que normalmente no funcionan juntas y poner estos sistemas en línea», dijo Beaty en un comunicado.

Si bien los datos muestran que regiones de todo el cerebro están involucradas en el pensamiento creativo, Beatty dijo que la evidencia apunta a tres subredes:

  1. modo por defecto Redes implicadas en la memoria y la simulación mental
  2. red significativa Detectar información importante
  3. Este red de control ejecutivo Juega un papel clave en el pensamiento creativo.

«La sincronización entre estos sistemas parece ser importante para la creatividad», dijo Beaty.

La buena noticia para aquellos que no se creen inherentemente creativos es que no está claro que aprender a sincronizar nuestras redes sea imposible.

«No es algo que tienes o no tienes», escribió Beatty.

«La creatividad es compleja y solo hemos arañado la superficie».

Nancy Andreasen, neurocientífica y neuropsiquiatra, estudia «la ciencia de la genialidad», tratando de comprender de qué se componen las mentes más creativas.

En un estudio que escribió para The Atlantic, Andresen escaneó los cerebros de 13 de los científicos, matemáticos, artistas y escritores más famosos de la actualidad.

En sus hallazgos, destiló algunos patrones clave en la mente de los genios creativos.

«Ciertamente, la creatividad no se puede destilar en un solo proceso mental, ni se puede capturar en una instantánea, ni se pueden generar percepciones o ideas creativas a pedido», escribe.

Ellos abrazan el medio desordenado

El trabajo creativo lleva tiempo. A veces puede llevar años perfeccionar una obra de arte o construir algo único.

Se necesita paciencia.

Los genios creativos tienden a trabajar en proyectos durante mucho tiempo antes de saber cómo resolver finalmente el problema.

Disfrutan del proceso. Esto es parte del descubrimiento.

Las ideas pueden tardar en madurar.

«Si quieres ser escritor, primero tienes que hacer dos cosas: leer más y escribir más. No hay atajos para esas dos cosas que yo sepa, y no hay atajos», dijo Stephen King.

Las teorías psicológicas más conocidas, incluidas las teorías de Geneplore y Darwin, implican dos etapas:

Posibilidades y exploraciones de divergencia, reteniendo selectivamente las ideas más prometedoras al final.

Newton ideó el concepto de gravedad (cuando una manzana cae sobre su cabeza) alrededor de 1666.

La verdad es que para 1666, Newton había pasado muchos años aprendiendo matemáticas por sí mismo.

«En otras palabras, el concepto de gravedad de Newton tenía más de 20 años y tenía múltiples componentes: preparación, incubación, inspiración, una versión de la experiencia Eureka, y producción», escribió Nancy Andresen.

El genio es un autodidacta.

Piense en todos los genios que abandonaron la escuela secundaria de nuestro tiempo: Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg.

Todos son autodidactas.

Prefieren resolver las cosas en lugar de esperar a que se les enseñe.

Los autodidactas eligen su tema, material, ritmo y tiempo.

Pueden o no tener educación formal.

Eso no les impide perseguir lo que quieren.

Su aprendizaje personal puede ser un complemento o un sustituto de la educación formal.

«Debido a que piensan diferente, mis sujetos a menudo expresan la idea de que las formas estándar de aprender y enseñar no siempre ayudan e incluso pueden distraer, y prefieren aprender por su cuenta», Andresen Say.

La motivación intrínseca para crear genios es resolver problemas que les fascinan a través del autoaprendizaje.

Saben valerse por sí mismos si el sistema les falla o les da lo que necesitan para resolver creativamente un problema.

Son buenos para yuxtaponer entre diferentes temas.

Muchos genios creativos suelen seguir un modelo de aprendizaje en forma de T: dominan una o dos disciplinas y han adquirido otras habilidades complementarias que les facilitan adaptarse a cualquier entorno.

A menudo hacen conexiones entre cosas que no están relacionadas con su investigación principal. Pueden imponer relaciones donde no lo hacen.

Hacen conexiones donde la gente común ve opuestos.

Leonardo da Vinci conectó el sonido de campanas y piedras golpeando el agua.

Esto le permite hacer conexiones donde el sonido viaja en ondas.

Nikola Tesla hizo posibles los motores de CA al forzar una conexión entre el sol poniente y el motor al hacer que el campo magnético del motor girara dentro del motor, al igual que gira el sol (desde nuestra perspectiva).

La información por sí sola es inútil a menos que pueda hacer una conexión entre lo que sabemos.

«La creatividad es solo conectar cosas. Cuando le preguntas a las personas creativas cómo lo hacen, se sienten un poco culpables porque en realidad no lo hacen, simplemente ven algo», dijo Steve Jobs.

Para crear realmente algo sorprendente o contribuir al mundo, debe poder conectar innumerables puntos y cruzar ideas existentes de una multitud de disciplinas no relacionadas.

En El arte de la investigación científica, el profesor de la Universidad de Cambridge, WIB Beveridge, escribe que los científicos exitosos son «generalmente personas con una amplia gama de intereses» que conducen a su ingenio:

“La originalidad muchas veces consiste en conectar ideas que antes no se sospechaban”, dijo.

Los genios se destacan en la creación de puentes de pensamiento, conexiones subconscientes e integraciones inesperadas entre ideas (aparentemente) no relacionadas.

El pensamiento genial es productivo, no prolífico

Permítanme explicar.

Cuando nos enfrentamos a un problema o tarea, replicamos nuestras ideas o lo que hemos aprendido una y otra vez.

En cambio, cuando se enfrenta a un problema, una persona creativa pregunta «¿De cuántas maneras diferentes puedo verlo?» «¿Cómo puedo repensar la forma en que lo veo?» y «¿De cuántas maneras diferentes puedo verlo?» Una manera diferente resolverlo?» en lugar de «¿Alguien me ha enseñado cómo resolver este problema?»

Tienden a dar muchas respuestas diferentes, algunas de las cuales son poco convencionales y posiblemente únicas.

Leonardo da Vinci creía que para comprender profundamente un problema, debe aprender a refactorizarlo de muchas maneras diferentes.

Sintió que su primera forma de ver las cosas estaba demasiado sesgada hacia su forma habitual de ver las cosas.

Cuando un ejecutivo de Toyota pidió a los empleados que hicieran una lluvia de ideas sobre «formas de aumentar la productividad», no obtuvo muchas respuestas.

Cuando reformuló su alegato como «una forma de facilitar su trabajo», apenas pudo seguir el ritmo de la cantidad de sugerencias.

Para resolver problemas de manera creativa, los pensadores deben abandonar los enfoques inicialmente obvios derivados de la experiencia pasada y reconceptualizar el problema.

Al no estar satisfechos con un punto de vista, los genios no solo resuelven problemas existentes, sino que también descubren nuevos problemas que tendemos a ignorar y encuentran soluciones interesantes.

El genio es de mente abierta.

Cada pregunta, por simple que parezca, va acompañada de una larga lista de suposiciones.

La mayoría de estos pueden hacer que su declaración del problema sea insuficiente o incluso engañosa.

Para crear mejor, haga públicas sus suposiciones, especialmente las que parecen más obvias e «intocables».

Y comienza con una hoja de papel en blanco. Si mantiene la mente abierta, se sorprenderá de las soluciones propuestas.

Los genios son tan buenos que no podemos ignorarlos.

Cal Newport dijo: «No tienes influencia hasta que eres bueno».

Los verdaderos genios creativos siempre están perfeccionando su oficio, con la esperanza de aprender más, mejorar el trabajo anterior o brindar un mejor desempeño.

Thomas Edison tenía 1.093 patentes, todavía un récord.

Bach escribía una cantata todas las semanas, incluso cuando estaba enfermo o exhausto.

Picasso creó cincuenta mil obras de arte durante su vida. Mozart compuso más de 600 piezas musicales durante su vida.

Charles Schultz fabricó 17.897 tiras reactivas antes de la muerte de Charlie Brown.

Einstein es mejor conocido por sus artículos sobre la relatividad, pero publicó otros 248 artículos.

En un estudio de 2036 científicos a lo largo de la historia, UC Davis Dean Keene Simonton descubrió que las personas más respetadas no solo produjeron un gran trabajo, sino que también produjeron más trabajos «malos».

Su extenso trabajo aporta calidad.

«En promedio, los genios creativos no son mejores que sus pares en su campo, simplemente son generar mayor carga de trabajo Esto les da más variación y una mayor posibilidad de originalidad», dijo el profesor Dean Simonton, un psicólogo que ha estudiado la productividad creativa durante muchos años.

Los genios son tan buenos que no podemos ignorarlos.

la idea de terminar

La creatividad es esencial en nuestra vida diaria y en nuestras profesiones.

Mejorar en lo que haces se reduce a identificar y resolver el problema para que puedas superarlo.

Todo el mundo tiene la capacidad de ir más allá del primer nivel de sentido común.

Puedes entrenar tu cerebro para resolver mejor los problemas, pensar de manera diferente y hacer mejores conexiones todos los días.

Puede que no seas Picasso, Rembrandt o Leonardo, pero siempre puedes trabajar para mejorar tus habilidades creativas.

La mentalidad de genio está a su alcance: solo tiene que recordar abordar las cosas de manera diferente y adoptar el aprendizaje permanente.

¡Entonces estás fuera de control!

Publicado originalmente en.

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