Cuando imaginas un país conocido por producir excelentes estudiantes año tras año, lo último que pensarías es que nunca hacen la tarea. Además, se puede suponer que asisten a clases más días durante el año que aquellos con calificaciones bajas en las pruebas. A nivel mundial, sin embargo, esto ha demostrado una y otra vez que es lo contrario.
Finlandia es un ejemplo perfecto de encontrar una fórmula ganadora para la educación. Tienen un sistema que opera principalmente en la confianza. Los padres confían en que los educadores enseñarán a sus hijos lo suficiente durante la jornada escolar. A su vez, el tiempo en familia se utiliza para relajarse. Además, el horario escolar es más corto, las vacaciones son más largas y el tiempo total de tarea semanal es menos de 3 horas.
En Estados Unidos, lo más cerca que llegamos a esta filosofía es el legado de María Montessori. Creó un enfoque de la educación centrado en el niño basado en la observación científica de los niños. Ella cree que el aprendizaje comienza en el parto y continúa hasta la edad adulta. En su opinión, el trabajo de la educación es preparar a los niños para todos los aspectos de sus vidas. Las escuelas no están destinadas a ser máquinas de prueba o receptáculos para la memorización. Ella cree que los niños son cera molle, o cera blanda, y que la mayor parte de la forma depende de ellos. Los educadores y los padres brindan apoyo y asistencia como guías invisibles, pero la formación y formación de la verdadera autoconciencia de los niños debe provenir de ellos. Todas las herramientas de Montessori School son sensoriales y están diseñadas para la autoexploración. Además, los niños que asisten a las escuelas Montessori no solo no tienen tarea, sino que se les anima a participar en el llamado juego libre fuera de la escuela. Permitir que los niños aprendan sin la distracción de los adultos les ayuda a desarrollar su independencia y satisfacer su curiosidad natural.
Japón también ha tenido en cuenta el concepto de habilidades de enseñanza fuera del aula. Además de muy poca tarea, a los estudiantes se les enseña cómo usar recursos modernos como Internet para encontrar respuestas a sus preguntas. La escuela distribuye aproximadamente 3.8 horas de tarea por semana. Además, se enseñan habilidades no académicas. Los estudiantes son responsables de mantener limpia la escuela.
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